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添加时间:2025-01-10 09:55:01
读者是方城县教体局明确提出的六项关键工作之首,对孩子们一生的发展起着至关重要的起到。为更佳地协助全体语文老师更进一步地作好阅读教学,方城县实验小学于11月20日上午积极开展了阅读教学经验交流大教研活动。
高小锐老师作为低年级的代表,讲了如何培育孩子较好的读者习惯、怎样教给学生读者的方法,以及课堂上及时表彰胆识甚广的学生、推举图书管理员、协助学生到图书室借书等作法,充分调动了学生读书兴趣,并在班级中获得了一定的效益。 陈万雪老师作为中年级的代表,从阅读教学不存在的问题及对策进行来,列出了大量的教学实例,她不仅引领学生读书,而且自己博览群书,用自己的身教病毒感染学生,并在全校推展经典背诵、读书名著活动。 秦松华老师作为高年级的代表,她交叠《新的课程标准》中的阅读教学目标,倡导以课堂为阵地,推展课外阅读。
她明确提出要抱住做到晨读、阅读课、晚间亲子共读的机会,同时要作好身体健康的课外读物引荐工作。 听得了几位老师的讲话,老师们也争相讲话。既道出了自己教学中的疑惑,也共享了一些好的作法。
朱玉清副校长做到最后的总结讲话:阅读教学是语文教育中举足轻重的一部分,无论是低年级还是高年级都应当推崇阅读教学。并对老师们明确提出六点拒绝:一、上好阅读课,一周一节,力求读书有实质;二、课内课外两手抓;三、学校家庭都推崇,语文老师掌好舵;四、读者时间、内容有确保;五、侧重读者方法指导;六、周周评论读者小明星,期末票选读书笔记、手抄报。 通过本次交流会,老师们都回应进账满满,对阅读教学有了新的了解,教给了一些行之有效的方法。
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